Комунальний заклад освіти "Мопрівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів" Солонянської районної ради Дніпропетровської області

  





Виховна робота

 

 

КЕРІВНИК МЕТОДИЧНОГО ОБ"ЄДНАННЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

 

 БУЛИГІНА СВІТЛАНА АНАТОЛІЇВНА

 

 
КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 1 КЛАСУ
Карнаух Вікторія Іванівна

Кредо: « Сіяти в серце дитини розумне, добре, вічне »  

Виховна проблема : "Забезпечення особистісного зростання кожної дитини"   

     

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 2 КЛАСУ
Чепець Оксана Володимирівна

Кредо : «Дитина виросте людиною там, де панує надія на  краще, а не страх перед іншим.»

Виховна проблема: " Виховання творчої компетентності особистості "

 

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 3 КЛАСУ
Алькема Світлана Яківна

Кредо : «У серце увійде лиш те, що йде від серця»

Виховна проблема : " Виховання у учнів свідомої дисципліні  і високої культури поведінки"

 

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 4 КЛАСУ 
Рендигевич Любов Василівна 

Кредо : «Вчителем не може бути той, хто не пам’ятає власного   дитинства ,хто не може

легко і вільно переноситись в  світ дитячих мрій, почуттів,переживань.  

Виховна проблема: "Виховання культури поведінки молодших  школярів. "

 

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 5 КЛАСУ 
Титаренко Сергій Петрович

Кредо: «Кожна дитина індивідуальність. Вмій її побачити і розвинути.» 

Виховна проблема:  "Формування соціально – активної  духовно-багатої творчої особистості громадянина світу "                                                                                                                   

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 6 КЛАСУ 
Черкасенко Світлана Вікторівна

 

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 7 КЛАСУ
Сарана Оксана Геннадіївна

Кредо : «Дійти серцем до кожного учня.»

Виховна проблема: "Фундамент для формування  інтерактивної особистості."

 

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 8 КЛАСУ 
Десятерик Катерина Миколаївна 

Кредо: «З усіх наук, що людина повинна знати, найголовніша – наука про те, як жити.»  

Виховна проблема: " Виховання всебічно і гармонійно розвинутої особистості.  " 

 

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 9 КЛАСУ   
Некритий Дмитро Валентинович

Кредо: «Виховувати дітей так, щоб вони могли думати і розуміти суть своїх вчинків.»      

Виховна проблема: "Створення умов для інтелектуального соціального,морального і фізичного розвитку – фундамент для формування  інтерактивної особистості."     

 

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 10 КЛАСУ 
Булигіна Світлана Анатоліївна                                                                                

Кредо: «Любов та повага до дитини – «золотий»  ключик вчителя,яким треба вміло проникати в потаємні куточки душі й робити їх сонячними"

Виховна проблема: "Формування творчої компетенції  особистості. "   

 

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 11 КЛАСУ    
Диконенко Лариса Михайлівна

Кредо: «Головне – навчити дітей бути людьми.»   

Виховна проблема : "Виховання творчої компетентності особистості "                                                                                                          

 

 

 

 

                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1
2